RÁMCOVÝ PLÁN PROGRAMU ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ, VÝCHOVY A OSVĚTY (EVVO)

NA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015

ZŠ a MŠ Pustiměř

Cíle programu EVVO:

•  poskytovat žákům potřebné znalosti a dovednosti, které jim umožní získávat informace o vztazích člověka k přírodě a životnímu prostředí

• učit se chápat a hodnotit závažnost různých situací, uvažovat o důsledcích vlastního jednání

• rozvíjet ekologickou etiku, tzn. probouzet citové vztahy žáků k prostředí, ve kterém žijí a kterým jsou ovlivňováni

• rozvíjet mezilidské vztahy (mezi spolužáky, mezi žáky a učiteli, ke škole, rodině, komunitě) na principech vzájemného porozumění, tolerance, odlišnosti lidských hodnot

• učit se aktivnímu poznávání a vykonávání činností v prostředí v souladu s ekologickými zásadami

• pochopit základní princip udržitelného rozvoje – vztahů jednotlivce a společnosti k přírodnímu, ekonomickému a sociálnímu prostředí

• porozumět nutnosti společného řešení ekologických, ekonomických a sociálních problémů společnosti

Realizace programu:

Program GLOBE

GLOBE je dlouhodobý mezinárodní program, který podporuje u žáků zájem o přírodu a přírodní vědy a rozvíjí metody badatelsky orientovaného vyučování. Žáci pozorují a zkoumají životní prostředí pomocí praktických postupů a využívají výsledky svého bádání k identifikaci a řešení environmentálních problémů v okolí své školy. Data naměřená žáky slouží vědcům k ověřování hypotéz a modelů a prostřednictvím mezinárodní databáze jsou k dispozici i široké veřejnosti. Do programu je zapojeno 112 zemí ze všech kontinentů.

S využitím jednoduchých výzkumných metod žáci sledují vývoj počasí a měří meteorologické ukazatele, zkoumají půdy jejich vlastnosti.

Výsledky  svých pozorování a měření pak žáci dále využívají:

• získaná data vyhodnocují, zpracovávají a interpretují, hledají souvislosti mezi nimi
• svoje výsledky zpracovávají do prezentací a představují ostatním spolužákům i veřejnosti
• výsledky výzkumu  využívají při realizaci projektů zaměřených na řešení problému životního prostředí
• získaná data odesílají do celosvětové internetové databáze.

Náročnost programu si škola (vyučující) určuje sama volbou vhodných měření ze sady připravených protokolů. Do projektu jsou zapojeni převážně žáci 2. stupně, kteří provádí měření v oblastech meteorologie a pedologie. Z meteorologie se budou měřit hodnoty atmosférických srážek, relativní venkovní vlhkost a okamžitá venkovní teplota. K měření slouží moderní meteostanice. Měření probíhá každý školní den, harmonogram stanovuje vyučující předmětu Ekologie (6. – 7. r.). Z pedologie se měří pH půdy, vlhkost půdy a půdní teplota. Měření probíhá 2 x měsíčně, harmonogram stanovuje vyučující Ekologie (8. – 9. r.)

Naměřené hodnoty jsou zapisovány do tabulky na magnetické tabuli vedle meteostanice, v hodině Informatiky (7. – 8. r.) jsou ukládány do elektronického archu na webových stránkách školy a jednou měsíčně budou elektronicky odesílány ke zpracování do internetové databáze.

Projekt RECYKLOHRANÍ

Recyklohraní je školní recyklační program pod záštitou MŠMT České republiky, jehož cílem je prohloubit znalosti žáků v oblasti třídění a recyklace odpadů a umožnit jim osobní zkušenost se zpětným odběrem baterií a použitých drobných elektrozařízení. V rámci projektu Recyklohraní se bude pokračovat ve sběru drobného elektrozařízení (červený kontejner) a ve sběru baterií (zelená krabice). V hodinách Ekologie (popř. dalších předmětech) budou postupně plněny úkoly v rámci tohoto programu, za které škola získává body, které pak může vyměnit za cenu z katalogu odměn.

Další aktivity:

• pitný režim, zajišťování mléčných výrobků

• pěstování správných hygienických návyků při všech činnostech ve škole i při volnočasových aktivitách

• péče o travnaté plochy v okolí školy

• květinová výzdoba ve třídách, na chodbách a okolí školy

• udržování pořádku ve škole a okolí

• třídění odpadu ve škole – na chodbách školy kontejnery na PET a papír

• sběr starého papíru – celoškolní akce

• sběr vršku z PET lahví – podpora zdravotně znevýhodněného dítěte

• návštěva ekologických programů (LIPKA, DDM)

HARMONOGRAM AKCÍ ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015

-    

po celý školní rok      - program GLOBE – meteorologie

 - projekt Recyklohraní

   - sběru baterií a drobného elektrozařízení

10. 10. – Domácí ekologie (Hron), Zoopark Vyškov, 8. ročník

duben – Den Země

7. 5. – Ze života hmyzu (Szkut), Zoopark Vyškov, 6. ročník

5. 6. – Jak zvířata zdomácněla (Smek), Zoopark Vyškov, 9. ročník

12. 6. – Voda a život v ní (Hroz), Zoopark Vyškov, 7. ročník

zpracoval: Vlastimil SMÉKAL